Orthopédagogie
Comprendre le fonctionnement unique de votre enfant et construire avec lui des stratégies sur mesure pour surmonter les difficultés d’apprentissage.
Qu’est-ce que l’orthopédagogie ?
L’orthopédagogie accompagne les enfants et adolescents qui rencontrent des difficultés d’apprentissage, qu’elles soient liées à un trouble neurodéveloppemental (TDAH, troubles DYS), à une fragilité scolaire ou à une perte de confiance.
Mon rôle est d’identifier les obstacles à l’apprentissage, de comprendre le fonctionnement cognitif propre à chaque enfant, puis de construire des stratégies personnalisées. Je vous accompagne également dans les démarches PAP et MDPH ainsi que dans la mise en place d’aménagements pédagogiques.
Les profils que j’accompagne
Troubles de l’attention
TDAH, impulsivité, difficultés de concentration et d’organisation. Un accompagnement adapté au fonctionnement de l’enfant.
Troubles DYS
Dyslexie, dysorthographie, dyscalculie, dyspraxie, dysphasie. Comprendre l’origine des difficultés et construire des stratégies.
Difficultés émotionnelles
Anxiété scolaire, perte de confiance, démotivation, phobie scolaire. Retrouver le plaisir d’apprendre.
Haut potentiel
Ennui, perfectionnisme, hypersensibilité, décalage. Aider l’enfant à trouver sa place et à s’épanouir.
Accompagnement PAP & MDPH
Plan d’accompagnement personnalisé (PAP)
- Évaluation des besoins et rédaction de la demande
- Aménagements pédagogiques adaptés
- Suivi de l’efficacité des aménagements
Dossier MDPH & examens
- Constitution du dossier MDPH
- Aménagements aux examens et tiers temps
- Accompagnement des démarches administratives
Des outils variés et personnalisés
Neurosciences
Comprendre le fonctionnement cognitif de l’enfant pour adapter les stratégies d’apprentissage à son profil.
Pédagogie Montessori
Matériel manipulable, respect du rythme, apprentissage par l’expérimentation et développement de l’autonomie.
Outils numériques
Logiciels spécialisés pour les troubles DYS et applications éducatives pour compenser les difficultés.
Gestion mentale
Découvrir son profil d’apprentissage et développer ses gestes mentaux pour mieux mémoriser et se concentrer.
Comment se déroule l’accompagnement
Évaluer
Un premier rendez-vous d’échange avec les parents et l’enfant, complété par une évaluation orthopédagogique adaptée.
Construire
Un plan d’intervention personnalisé avec des objectifs concrets, des méthodes et des outils pensés pour l’enfant.
Accompagner
Des séances de remédiation régulières, en lien constant avec la famille et l’école pour ajuster le parcours.
Consolider
Un suivi dans la durée pour ancrer les acquis, soutenir les démarches PAP / MDPH et gagner en autonomie.
Bilan psychopédagogique des apprentissages – BPAE
Un bilan psychopédagogique approfondi permettant de mieux comprendre le profil d’apprentissage de votre enfant, d’identifier ses forces et ses difficultés, et de dégager des pistes de remédiation et d’accompagnement.
Un outil de dépistage et de repérage
Le BPAE s’adresse aux enfants de 5 à 12 ans. Il permet d’identifier le profil d’apprentissage, de repérer les forces et les difficultés, puis de dégager des préconisations et des pistes de remédiation adaptées.
- Enfants de 5 à 12 ans
- Identification du profil d’apprentissage
- Repérage des forces et des difficultés
- Préconisations et pistes de remédiation
Ce que le bilan explore
Le BPAE est un outil d’évaluation psychopédagogique. Il ne constitue ni un diagnostic médical, ni un diagnostic psychologique.
200 €
Tout est inclus : passation, analyse, compte rendu, préconisations et restitution.
Au-delà de la passation, le bilan comprend l’analyse des résultats, leur mise en perspective et la rédaction de préconisations adaptées aux besoins de l’enfant.
- Le temps de passation
- L’analyse approfondie des résultats
- L’élaboration du profil d’apprentissage
- La rédaction du compte rendu
- Les préconisations personnalisées
- La restitution aux parents
Passation numérique
Flexible, sur tablette ou ordinateur.
Épreuves ciblées
Sélectionnées selon les besoins de l’enfant.
Groupe de référence
Des résultats comparés à un groupe de référence.
5 niveaux de performance
Une lecture claire des résultats obtenus.
La plaquette du BPAE
Retrouvez ci-dessous la plaquette complète du Bilan psychopédagogique des apprentissages pour mieux comprendre son déroulement, les domaines explorés et les modalités de restitution.
Un accompagnement clair et sans surprise
Chaque tarif est annoncé avant le début de l’accompagnement. Retrouvez le détail complet des séances et des bilans sur la page dédiée.
Prêt à comprendre votre enfant ?
Chaque accompagnement commence par un temps d’échange pour comprendre la situation et identifier les solutions les plus adaptées.